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Libros de Educación Social
La salud de adultos mayores en las representaciones de los jóvenes. Estudio en alumnos ingresantes de psicología
Emma Marazza / Emma Sarubbi / Rosa Castaldo / Adrián Chirre / Diego Denegri.
ISBN/ISSN:      Edicion:      Año:2003     
Páginas:253-268      Precio:6.00€      Tamaño:223.27 Kbytes

Resumen:

La presente comunicación se ocupa de las representaciones sociales que tienen jóvenes estudiantes universitarios sobre el envejecimiento y vejez, considerando un concepto amplio de salud, que incluye tanto aspectos físicos como el bienestar emocional, las posibilidades vinculares y de inserción social; en suma se orienta hacia la calidad de vida. Las representaciones sociales, en tanto conocimiento socialmente compartido, dan cuenta –y proceden de- posicionamientos de los respectivos grupos de referencia. En este caso, los resultados de la investigación en curso aportan datos acerca de cómo los jóvenes responden sobre la salud de los adultos mayores. El tema del envejecimiento-vejez adquiere cada vez mayor importancia por la aparición de nuevos parámetros sociales: el incremento de la expectativa de vida, la prolongación de la edad jubilatoria, aumento cuantitativo en edad de supervivencia, que no siempre va unido a buena calidad de vida. En este momento la situación se complejiza aún por las circunstancias argentinas presentes.

Sumario:

1. INTRODUCCIÓN
2. MARCO CONCEPTUAL
3. METODOLOGÍA
4. RESULTADOS
5. CONCLUSIONES

Comentarios:

Este artículo forma parte de la obra “Educación y aprendizaje en las personas mayores” publicada en 2003 por la editorial Dykinson con el ISBN 84-9772-037-7.

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Ins. Reg. Mercantil de Madrid Tomo 41 General 103 de la sección 4ª, Folio 176, Hoja 1912, Inscripción 1ª
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