Resumen: La investigación que aquí se presenta ha estado centrada en tres aspectos claves del sistema educativo: la legislación educativa, el curriculum escolar y la práctica educativa. La obra pretende ser una aproximación al conocimiento en torno a qué dirección y en qué medida influyen el problema. La investigación está dirigida a conocer el nivel de proyección que los planteamientos de igualdad han tenido en la vida escolar y explorar en qué medida se está llevando a efecto el proyecto de transformación social que las leyes de educación pretenden.
Sumario: Primera parte
Introducción
1. El problema de Investigación
2. Aproximación Histórica a la condición social de las mujeres
3. Los estudios de género y el principio de igualdad de oportunidades
4. Justificación de las variables del estudio
Segunda parte
1. Objetivos e hipótesis de la investigación
2. Las variables de la investigación
3. Metodología
4. Técnicas e instrumentos de investigación
5. Resultados
6. Conclusiones
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