Resumen:
La noción de intercultura remite en educación al concepto,
igualmente complejo, de diversidad. En efecto, referirnos a la
interulturalidad supone preguntarnos por las formas de la diversidad
cultural y por la noción de diferencia en las sociedades actuales.
Es además un interrogante por el papel de la educación en el desarrollo de la sociabilidad y la identidad de los educandos y por su
integración en el mundo de la cultura, en tanto que interacción, intercambio y asimilación del medio social. La interculturalidad, por
tanto, no es una noción de la que los educadores podamos sustraernos, dado que los referentes culturales son importantes en el proceso de socialización de los individuos y porque las distintas formas
de socialidad tienen que ver, o están vinculadas a las representaciones
sociales dominantes sobre la diversidad, las diferencias y los
procesos identitarios. |
